Coiduem User

Регионална конференция „Компетентностен модел за образователна медиация“ се проведе в гр. Бургас

Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ), в изпълнение на Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната), организира и проведе регионална конференция в гр. Бургас.

by Coiduem User

Конкурс за външни оценители на проектни предложения по конкурсна процедура КП 33.25-2026 на ЦОИДУЕМ

ЦЕНТЪРЪТ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА (ЦОИДУЕМ)

ОБЯВЯВА КОНКУРС

за външни оценители на проектни предложения по конкурсна процедура КП 33.25-2026 на ЦОИДУЕМ

1. Кратко описание на дейността на оценителите:

Кандидатите ще вземат участие в оценка на проектни предложения по обявената конкурсна процедура КП 33.25-2026.

Оценителите извършват оценка на качеството на проектните предложения, които се намират в електронната система, съгласно предварително зададени критерии. На всеки оценител се предоставя индивидуален достъп за оценка в електронната система.

Оценяването на проектите ще се проведе в периода 2 октомври - 12 октомври 2026 г. Одобрените кандидати ще бъдат уведомени писмено, като с тях ще се сключи договор за извършване на оценка на качеството на допуснатите проектни предложения. Ще се проведе и обучение за работа с електронната система.

Възнаграждението на оценителите ще се определи в зависимост от обема на извършената работа (брой оценени проекти), съгласно Заповед на директора на ЦОИДУЕМ, съдържаща начина на определяне на задълженията и размера на възнагражденията на външни експерти за оценка на проектни предложения.

2. Минимални основни изисквания към кандидатите за оценители:

• да не са поставени под запрещение;
• да притежават минимална образователно-квалификационна степен – Бакалавър, области на висше образование: „Педагогически науки“, „Хуманитарни науки“, „Социални, стопански и правни науки“ и „Изкуства“;
• да притежават опит най-малко 5 (пет) години в областта на образованието;
• да притежава опит в работата с проекти (подготовка на проекти и/или планиране, управление, изпълнение на проекти, наблюдение, контрол, оценка) в областта на образованието, интеркултурното образование и/или образователна интеграция;
• да не са осъждани за престъпление по служба с влязла в сила присъда; или за измама, корупция, участие в престъпна организация или всяка друга незаконна дейност, накърняваща финансовите интереси на България, и страните членки на Европейския съюз; да не са в конфликт на интереси по смисъла на чл. 70 от ЗПК;
• да не са участвали в подготовката на проектни предложения по настоящата конкурсна процедура КП 33.25-2026.

3. Специфични изисквания за кандидатите:

• опит в областта на образованието;
• опит в работата с проекти (подготовка на проекти и/или планиране, управление, изпълнение на проекти, наблюдение, контрол, оценка) в областта на образованието, интеркултурното образование и/или образователна интеграция;

4. Необходими документи за кандидатстване:

• Формуляр за кандидат-оценители (по образец);
• Професионална Автобиография

5. Начин на кандидатстване

Формулярът за кандидатстване и автобиографията трябва да бъде попълнени и получени в ЦОИДУЕМ (лично на адреса на ЦОИДУЕМ гр. София, бул. "Г. М. Димитров" № 52 А, ет. 1 или по имейл coiduem@mon.bg) в срок до 17.30 часа на 30.09.2026 г.

6. Ред и начин на провеждане на конкурса

Конкурсният подбор на кандидатите за оценители ще протече на два етапа:

1. Проверка за наличие и легитимност на изискуеми документи (Приложение 1);
2. Оценка опита на легитимните кандидатури (Приложение 2);

Комисия, назначена със заповед на директора на ЦОИДУЕМ разглежда постъпилите в срок документи. До участие в конкурса не се допускат лица, които не са представили всички необходими документи или представените документи не удостоверяват изпълнението на всички изисквания.

Кандидатите ще бъдат уведомени писмено за резултатите от конкурса.

При необходимост от допълнителна информация по кандидатстване, може да се свържете с нашите главни експерти:

Инна Иванова, тел. 0879814170;

Нирен Хасанова, тел. 0879814169.

Приложение:

Формуляр-за-кандидат

by Coiduem User

15 общини получават финансиране за образователна десегрегация, за превенция на вторичната сегрегация и равен достъп до образование

Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ) финансира проектни предложения на 15 общини от страната по Националната програма „Подпомагане на общините за образователна десегрегация и превенция на вторичната сегрегация“.

Програмата е насочена към подпомагане на местните власти в усилията им да осигурят равен достъп до качествено образование и пълноценна интеграция на децата и учениците от уязвими общности. Финансираните инициативи включват конкретни мерки за преодоляване на бариерите пред достъпа до образование и за създаване на по-приобщаваща образователна среда.

Сред основните дейности, заложени в подкрепените проекти, са:

• Безплатен транспорт за деца и ученици – осигуряване на безопасно ежедневно превозване от обособени квартали до приемни училища и детски градини с разнообразен етнически състав;

• Назначаване на непедагогически персонал – осигуряване на образователни медиатори, помощници на учителя и социални работници в образованието, които да съдействат за адаптацията на децата, преодоляването на езиковите и социалните бариери и изграждането на по-тясна връзка между образователната институция и семейството;

• Учебни пособия и материали – предоставяне на индивидуални учебни пакети и необходимите материали, които да подпомогнат децата и учениците;

• Работа с родители и общности – организиране на информационни кампании, мотивационни срещи и съвместни инициативи, насочени към повишаване на ангажираността на родителите, преодоляване на стереотипите и задържане на децата и учениците в образователната система.

Чрез реализацията на 15-те проекта ЦОИДУЕМ и финансираните общини предприемат конкретни стъпки за създаване на условия за равен старт на децата и учениците независимо от техния произход или местоживеене.

Очакваният ефект от инициативите е свързан както с подобряване на достъпа до образование, така и с по-активното участие на семействата и местните общности в образователния процес. В дългосрочен план мерките целят да подпомогнат изграждането на устойчива и приобщаваща образователна среда, в която всяко дете и ученик има възможност да получи качествено образование и подкрепа за своето развитие.

by Coiduem User

ЦЕНТЪР ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА ОБЯВЯВА Подбор на екип на Методически център за развитие на непедагогическия персонал с фокус образователни медиатори

Във връзка с Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. за изпълнение на Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната), Мярка за подкрепа „Насърчаване на равнопоставеността – Здраве и приобщаващо образование за всички (ЗОВ II)“ на Швейцарско-българската програма за сътрудничество – Втори принос и Заповед № БШ-003 #5/02.09.2026 г. на директора на Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства.

ЦЕНТЪР ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА ОБЯВЯВА

Конкурсен подбор на екип на Методически център за развитие на непедагогическия персонал с фокус образователни медиатори за следните длъжности:

Експерт „Анализи“ – с код по НКПД 2422 6056 – 1 работно място.

Експерт „Анализи“ – 1 работно място

1. Кратко описание на длъжността:

Извършва събиране, обработка и анализ на количествени и качествени данни, свързани с дейността на непедагогически персонал с фокус образователни медиатори. Подготвя регулярни и тематични анализи, отчети и препоръки. Участва в изготвяне на стратегически документи, подпомага вземането на информирани решения и оценка на въздействието на методическите дейности. Работи съвместно с екипа на Методическия център и с целевата група по проекта. Участва в подготовката, организирането и изпълнението на дейностите по проекта, както и отчитането на резултатите.

2. Подчиненост:

Подчинен е на ръководителя на програмния компонент „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната) и директор на Център за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства, както и на Ръководителя на екипа на Методическия център.

3. Основни задължения и отговорности на длъжността:

• Участва в подготовката, организирането и изпълнението на дейностите по проекта, както и отчитането на резултатите;
• Събира, систематизира и обработва данни, свързани с: броя, профила и разпределението на непедагогическия персонал по региони; ефективността на проведените обучения; потребностите на образователните институции от непедагогически персонал; въздействието на дейността на непедагогическия персонал върху включването и задържането на деца/ученици в образователната система;
• Извършва тематични и периодични анализи, включително: оценка на резултатите от обучения за придобиване на професионална квалификация по специалност „Образователна медиация“; анализ на добри практики и предизвикателства в развитието на образователните медиатори, както и участието и ролята на непедагогическия персонал в образователния процес и във взаимодействието с родителите; анкетни проучвания с целевите групи по проекта;
• Изготвя публични отчети, обобщения и визуализации на резултатите от изпълнението;
• Работи в тясно сътрудничество с експерта „Мониторинг“ и с ръководителя на екипа на Методическия център за осигуряване на координирано наблюдение и оценка на текущите проектни дейности;
• Участва в създаването и поддържането на база данни и дигитални хранилища, съдържащи събраната и обработена информация в рамките на проекта;
• Познава и спазва етичните норми за работа и професионалната етика на екипа.

4. Минимални изисквания за заемане на длъжността:

• Образование: висше;
• Образователно-квалификационна степен: Бакалавър;
• Област на висшето образование: всички области на висшето образование;
• Опит: минимум 6 (шест) месеца в изпълнение на програми и/или проекти;
• Владеене на английски език: минимум В1 писмено и говоримо;
• Компютърна грамотност: работа с Word, Excel, PowerPoint, работа с електронна поща, социални мрежи и интернет.

5. Специфични изисквания за заемане на длъжността:

Аналитични и концептуални умения

• • • Анализ и интерпретация на данни – способност да извлича смислени изводи от големи масиви от данни;
    • Формиране на хипотези и тестване на зависимости между различни показатели;
    • Изготвяне на прогнози и сценарии въз основа на статистически модели;
    • Оценка на развитието и тенденции – социални, финансови, организационни и др.;
    • Критично мислене и аргументация – способност да оценява достоверността и значимостта на източниците и резултатите.

Технически и дигитални умения

• • • Работа с аналитични и статистически софтуери;
    • Умения за извличане и обработка на данни от различни източници (бази данни, онлайн платформи, административни регистри);
    • Създаване на аналитични табла (dashboards) и интерактивни отчети.
    • Работно ниво на английски език (за четене и изготвяне на отчети и комуникация с международни партньори).
    • Опит в иницииране и/или организиране на събития, инициативи, срещи, прояви и др.;
    • Добри комуникативни и организационно-административни умения; умения за работа в екип; умения за изготвяне на технически задания за анализи, проучвания в областта на образованието.

6. Работна заплата:

• Максимален размер на брутната работна заплата, определена за длъжност:
• Експерт „Анализи“ при пълно работно време – до 1687 евро
• При непълно работно време – до 846 евро.

7. Място и условия за изпълнение на длъжността:

• Длъжността се обявява в изпълнение на Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. и се изпълнява в Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства с адрес: гр. София, бул. Г. М. Димитров № 52 А, ет. 1, стая 104, както и на територията на страната;
• С класираните кандидати се сключва срочен трудов договор за периода на изпълнение на Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. със срок на изпитване 6 месеца и с продължителност до 30.06.2027 г., на пълно работно време – 8 часа, при ненормиран работен ден или непълно работно време.

8. Начин на провеждане на подбора:

• Оценка по документи – проверка на съответствието на представените документи с обявените изисквания за заемане на длъжността.

9. Необходими документи за кандидатстване:

• Приложение-1-Заявление-за-кандидатстване-по-образец
• Приложение-2-Автобиография-по-образец
• Приложение-3-Декларация-лични-данни-по-образец

• Копия от документи за придобита образователно-квалификационна степен (диплома), допълнителна квалификация. (Ако дипломата на кандидата за придобито в Република България образование е вписана в Регистъра на завършилите студенти и докторанти, в заявлението се посочват номер, дата и издател на дипломата, а ако документът за признаване на придобитото в чужбина образование е вписан в регистрите за академично признаване на Националния център за информация и документация, в заявлението се посочват номер, дата и издател на документа за признаване, като копие на диплома не се прилага);
• Копия от документите, удостоверяващи продължителността на изискуемия опит;

• Други документи, които са свързани с изискванията за заемане на длъжността;
• Други документи по преценка на кандидата.

Образците на заявлението, автобиографията и декларацията са публикувани на интернет страницата на ЦОИДУЕМ, секция „Новини“.

Място и срок за подаване на документи:

Подаването на заявление и приложените към него документи се извършва по един от следните начини:

• лично от всеки кандидат или чрез пълномощник на адрес: гр. София, бул. „Г. М. Димитров“ № 52 А, ет. 1, стая 109, всеки делничен ден от 09:00 часа до 17.30 часа, в срок до 17:30 часа на 16.09.2026 г. (сряда) включително;
• по електронен път, на електронната поща на ЦОИДУЕМ: coiduem@mon.bg, в срок до 17:30 часа на 16.09.2026 г. (сряда) включително. Изискуемите документи се прилагат като сканирани копия.

Длъжностна характеристика за длъжността се предоставя на кандидатите при подаване на документите.

• Общодостъпно място, където ще се обявяват списъците или другите съобщения във връзка с провеждането на подбора:

Всички съобщения във връзка с подбора ще се обявят на информационното табло на ЦОИДУЕМ и на интернет страницата на Центъра: coiduem.mon.bg

Лице за контакт:

Нирен Хасанова – главен експерт в ЦОИДУЕМ; тел. номер – 0879814169; електронна поща – coiduem@mon.bg

Личните данни се обработват за целите на процедурата по подбор на персонал от ЦОИДУЕМ и при спазване на изискванията на Закона за защита на личните данни.

by Coiduem User

Регионална конференция във Велико Търново представи компетентностния модел за образователна медиация

by Coiduem User

Информационни ZOOM-срещи по Конкурсна процедура 33.25-2026

• Първа разяснителна информационна среща-Конкурсна процедура 33.25-2026

• Втора разяснителна информационна среща-Конкурсна процедура 33.25-2026

by Coiduem User

ПОКАНА ЗА ПОДАВАНЕ НА ПРОЕКТНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО КОНКУРСНА ПРОЦЕДУРА НА ЦОИДУЕМ – 33.25 – 2026

В съответствие с основната и стратегическите цели и приоритети, определени в приетата с Решение на Министерски съвет № 672 от 26.09.2025 г. „Програма за дейността на Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства 2025 – 2027 г.” и на основание чл. 17, ал. 1, т. 1 във връзка с чл. 20, ал. 1 и чл. 3 ал (1) от Правилника за устройството, дейността и организацията на работата на ЦОИДУЕМ и утвърдени „Вътрешни правила за подготовка, провеждане и приключване на конкурсна процедура“

ЦЕНТЪРЪТ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА
ОБЯВЯВА
Конкурсна процедура на ЦОИДУЕМ 33.25-2026
за набиране на проектни предложения по следните приоритети:

Приоритет 1 Реализиране на образователни мерки за осигуряване на процес на ценностно-ориентирана образователна интеграция и развитие на интеркултурно образование на децата и учениците от етническите малцинства и етнокултурните общности

Общ бюджет на приоритета – 255 600,00 €

Максимална стойност на един проект – 15 000,00 €

Допустими дейности и поддейности:

Дейност 1. Реализиране на образователни мерки и форми на взаимодействие между деца и ученици от различен етнически произход за развитие на социалната и емоционална интелигентност и придобиване на социокултурна компетентност за ефективна социализация.

• Поддейност 1.1.: Извънкласни дейности с деца и ученици от етническите малцинства с елементи на гражданско образование, насочени към усвояване на умения, знания и социокултурни компетентности за откриване и култивиране на собственото „АЗ“.
• Поддейност 1.2.: Форми на неформално образование за формиране на чувство за идентичност, национално самосъзнание и толерантно отношение към индивидуалните и културните различия.
• Поддейност 1.3.: Форми с деца, ученици и родители в уязвимо положение от етническите малцинства и етнокултурни общности за преодоляване на натрупани социално-педагогически дефицити в резултат на въздействие на маргинализирана семейна и/или общностна среда.
• Поддейност 1.4.: Форми на взаимодействие между деца и ученици от различен етнически произход за развитие на социалната и емоционална интелигентност и придобиване на социокултурна компетентност. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)

Дейност 2: Реализиране на форми за развитие на интеркултурна компетентност на всички субекти в системата на предучилищното, училищното и системата на висшето образование за позитивно образователно и интеркултурно взаимодействие чрез:

• Поддейност 2.1.: Изследователски дейности, свързани със съхраняване на културната идентичност и запазване на културното наследство и етнокултурното многообразие в регионален и национален аспект, вкл. създаване на виртуални среди, които позволяват на учениците да се потопят в различни културни контексти. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)
• Поддейност 2.2.: Форми на проектно базирано обучение и/или неформално образование за формиране на знания, умения, нагласи и ценности за интеркултурна компетентност.
• Поддейност 2.3.: Разработване и въвеждане на иновативни педагогически (дидактически и възпитателни) форми за интеркултурно образование в образователните институции в системата на предучилищното, училищното и висшето образование, чрез интегрирано приложение на дигитални компетентности, вкл. изкуствения интелект. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)

ВАЖНО! Задължителни за изпълнение в проектното предложение са Поддейности 1.4, 2.1 и 2.3.

Приоритет 2 Реализиране на мерки за взаимодействие на образователните институции с родители, местни общности и местна власт с цел подобряване процеса на образователна интеграция и интеркултурно образование на децата и учениците от етническите малцинства и етнокултурните общности

Общ бюджет на приоритета – 235 200,00 €

Максимална стойност на един проект – 13 000,00 €

Допустими дейности и поддейности:

Дейности 1: Подобряване на взаимодействието „образователна институция – родители“, чрез прилагане на подхода за образователна медиация и процесите на изграждане на училищни и местни общности.

• Поддейност 1.1.: Форми за повишаване на уменията и компетентностите на непедагогическия персонал за прилагане на подхода за образователна медиация.
• Поддейност 1.2.: Форми за психолого-педагогическо и социално-комуникативно включване на родителите от етническите малцинства и етнокултурните общности към училищни и местните общности. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)
• Поддейност 1.3.: Специализирани обучения за взаимодействие между педагогическите специалисти и непедагогически персонал при екипна работа с деца, ученици и родители от етническите малцинства и етнокултурните общности

Дейност 2. Алтернативни форми на взаимодействие на образователни институции с родителската общност чрез коопериране с местни общности и общини за привличане и ангажиране в процеса на обхващане, включване и реинтеграция на деца и ученици от етническите малцинства и етнокултурните общности в системата на предучилищното и училищното образование.

• Поддейност 2.1.: Съвместни форми с местна власт и местни общности насочени към родители от етническите малцинства и етнокултурните общности за включването им в образователния процес и подпомагане на процеса на обхващане, включване и реинтеграция на деца и ученици от етническите малцинства и етнокултурните общности в системата на предучилищното и училищното образование. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)
• Поддейност 2.2.: Форми за изграждане на позитивна образователна среда за включване и участие на родителите в образователния процес. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)

ВАЖНО! Задължителни за изпълнение в проектното предложение са Поддейности 1.2, 2.1 и 2.2.

Приоритет 4 Реализиране на мерки за ранен и равен достъп до предучилищно и училищно образование на децата и учениците от етническите малцинства чрез осъществяване на процес на десегрегация и/или прилагане на мерки за преодоляване на демографски, социално‐икономически и културни бариери

Общ бюджет на приоритета – 71 621,00 €

Максимална стойност на един проект – 7 000,00 €

Допустими дейности:

Дейност 1. Дейности за подпомагане на процеса на обхващане и включване в образователната система на деца и ученици, подлежащи на задължително предучилищно и училищно образование от етническите малцинства, с фокус върху роми

Дейност 2. Дейности за подобряване достъпа до качествено образование на децата и учениците в социално уязвимо положение от етническите малцинства чрез оказване на интегрирана подкрепа (социална и образователна).

Дейност 3. Дейности, насочени към изграждане на образователна и обществена среда за реализиране процес на десегрегация.

Дейност 4. Дейности за превенция, предотвратяване и преодоляване на процеса на вторична сегрегация.

Важно! Задължителни за изпълнение в проектното предложение са минимум 2 (две) от допустимите по приоритета дейности.

Проектни предложения се подават чрез Електронна система за подаване и оценяване на проектни предложения към ЦОИДУЕМ на адрес:

coiduem.bg

Приложения:

Насоки-за-кандидатстване-КП33.25-2026

Ръководство за работа-електронна система-2026

Удължен краен срок за подаване на проектните предложения: 01 октомври 2026 г., 17:30 ч., след този срок електронната система не допуска подаване на проекти.

Насоки-за-кандидатстване-КП33.25-2026 - актуализирани

by Coiduem User

Тестване на Електронна система за подаване, оценяване и отчитане на проектни предложения към ЦОИДУЕМ

Уважаеми Кандидати,

В момента тече тестване на Електронна система за подаване, оценяване и отчитане на проектни предложения към ЦОИДУЕМ. Молим, не пишете и не подавайте проектни предложения. Ще бъде публично оповестено когато отворим системата за официално кандидатстване по новата конкурсна процедура.

С уважение,

Екип на ЦОИДУЕМ

by Coiduem User

Регионална конференция „Компетентностен модел за образователна медиация“ ще се проведе във Велико Търново

by Coiduem User