Coiduem User – ЦОИДЕУМ

ЦЕНТЪР ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА ОБЯВЯВА Подбор на екип на Методически център за развитие на непедагогическия персонал с фокус образователни медиатори

Във връзка с Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. за изпълнение на Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната), Мярка за подкрепа „Насърчаване на равнопоставеността – Здраве и приобщаващо образование за всички (ЗОВ II)“ на Швейцарско-българската програма за сътрудничество – Втори принос и Заповед № БШ-003 #5/02.09.2026 г. на директора на Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства.

ЦЕНТЪР ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА ОБЯВЯВА

Конкурсен подбор на екип на Методически център за развитие на непедагогическия персонал с фокус образователни медиатори за следните длъжности:

Експерт „Анализи“ – с код по НКПД 2422 6056 – 1 работно място.

Експерт „Анализи“ – 1 работно място

1. Кратко описание на длъжността:

Извършва събиране, обработка и анализ на количествени и качествени данни, свързани с дейността на непедагогически персонал с фокус образователни медиатори. Подготвя регулярни и тематични анализи, отчети и препоръки. Участва в изготвяне на стратегически документи, подпомага вземането на информирани решения и оценка на въздействието на методическите дейности. Работи съвместно с екипа на Методическия център и с целевата група по проекта. Участва в подготовката, организирането и изпълнението на дейностите по проекта, както и отчитането на резултатите.

2. Подчиненост:

Подчинен е на ръководителя на програмния компонент „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната) и директор на Център за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства, както и на Ръководителя на екипа на Методическия център.

3. Основни задължения и отговорности на длъжността:

Участва в подготовката, организирането и изпълнението на дейностите по проекта, както и отчитането на резултатите;
Събира, систематизира и обработва данни, свързани с: броя, профила и разпределението на непедагогическия персонал по региони; ефективността на проведените обучения; потребностите на образователните институции от непедагогически персонал; въздействието на дейността на непедагогическия персонал върху включването и задържането на деца/ученици в образователната система;
Извършва тематични и периодични анализи, включително: оценка на резултатите от обучения за придобиване на професионална квалификация по специалност „Образователна медиация“; анализ на добри практики и предизвикателства в развитието на образователните медиатори, както и участието и ролята на непедагогическия персонал в образователния процес и във взаимодействието с родителите; анкетни проучвания с целевите групи по проекта;
Изготвя публични отчети, обобщения и визуализации на резултатите от изпълнението;
Работи в тясно сътрудничество с експерта „Мониторинг“ и с ръководителя на екипа на Методическия център за осигуряване на координирано наблюдение и оценка на текущите проектни дейности;
Участва в създаването и поддържането на база данни и дигитални хранилища, съдържащи събраната и обработена информация в рамките на проекта;
Познава и спазва етичните норми за работа и професионалната етика на екипа.

4. Минимални изисквания за заемане на длъжността:

Образование: висше;
Образователно-квалификационна степен: Бакалавър;
Област на висшето образование: всички области на висшето образование;
Опит: минимум 6 (шест) месеца в изпълнение на програми и/или проекти;
Владеене на английски език: минимум В1 писмено и говоримо;
Компютърна грамотност: работа с Word, Excel, PowerPoint, работа с електронна поща, социални мрежи и интернет.

5. Специфични изисквания за заемане на длъжността:

Аналитични и концептуални умения

- - Анализ и интерпретация на данни – способност да извлича смислени изводи от големи масиви от данни;
  - Формиране на хипотези и тестване на зависимости между различни показатели;
  - Изготвяне на прогнози и сценарии въз основа на статистически модели;
  - Оценка на развитието и тенденции – социални, финансови, организационни и др.;
  - Критично мислене и аргументация – способност да оценява достоверността и значимостта на източниците и резултатите.

Технически и дигитални умения

- - Работа с аналитични и статистически софтуери;
  - Умения за извличане и обработка на данни от различни източници (бази данни, онлайн платформи, административни регистри);
  - Създаване на аналитични табла (dashboards) и интерактивни отчети.
  - Работно ниво на английски език (за четене и изготвяне на отчети и комуникация с международни партньори).
  - Опит в иницииране и/или организиране на събития, инициативи, срещи, прояви и др.;
  - Добри комуникативни и организационно-административни умения; умения за работа в екип; умения за изготвяне на технически задания за анализи, проучвания в областта на образованието.

6. Работна заплата:

Максимален размер на брутната работна заплата, определена за длъжност:
Експерт „Анализи“ при пълно работно време – до 1687 евро
При непълно работно време – до 846 евро.

7. Място и условия за изпълнение на длъжността:

Длъжността се обявява в изпълнение на Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. и се изпълнява в Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства с адрес: гр. София, бул. Г. М. Димитров № 52 А, ет. 1, стая 104, както и на територията на страната;
С класираните кандидати се сключва срочен трудов договор за периода на изпълнение на Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. със срок на изпитване 6 месеца и с продължителност до 30.06.2027 г., на пълно работно време – 8 часа, при ненормиран работен ден или непълно работно време.

8. Начин на провеждане на подбора:

Оценка по документи – проверка на съответствието на представените документи с обявените изисквания за заемане на длъжността.

9. Необходими документи за кандидатстване:

Копия от документи за придобита образователно-квалификационна степен (диплома), допълнителна квалификация. (Ако дипломата на кандидата за придобито в Република България образование е вписана в Регистъра на завършилите студенти и докторанти, в заявлението се посочват номер, дата и издател на дипломата, а ако документът за признаване на придобитото в чужбина образование е вписан в регистрите за академично признаване на Националния център за информация и документация, в заявлението се посочват номер, дата и издател на документа за признаване, като копие на диплома не се прилага);
Копия от документите, удостоверяващи продължителността на изискуемия опит;

Други документи, които са свързани с изискванията за заемане на длъжността;
Други документи по преценка на кандидата.

Образците на заявлението, автобиографията и декларацията са публикувани на интернет страницата на ЦОИДУЕМ, секция „Новини“.

Място и срок за подаване на документи:

Подаването на заявление и приложените към него документи се извършва по един от следните начини:

лично от всеки кандидат или чрез пълномощник на адрес: гр. София, бул. „Г. М. Димитров“ № 52 А, ет. 1, стая 109, всеки делничен ден от 09:00 часа до 17.30 часа, в срок до 17:30 часа на 16.09.2026 г. (сряда) включително;
по електронен път, на електронната поща на ЦОИДУЕМ: coiduem@mon.bg, в срок до 17:30 часа на 16.09.2026 г. (сряда) включително. Изискуемите документи се прилагат като сканирани копия.

Длъжностна характеристика за длъжността се предоставя на кандидатите при подаване на документите.

Общодостъпно място, където ще се обявяват списъците или другите съобщения във връзка с провеждането на подбора:

Всички съобщения във връзка с подбора ще се обявят на информационното табло на ЦОИДУЕМ и на интернет страницата на Центъра: coiduem.mon.bg

Лице за контакт:

Нирен Хасанова – главен експерт в ЦОИДУЕМ; тел. номер – 0879814169; електронна поща – coiduem@mon.bg

Личните данни се обработват за целите на процедурата по подбор на персонал от ЦОИДУЕМ и при спазване на изискванията на Закона за защита на личните данни.

by Coiduem User

Регионална конференция във Велико Търново представи компетентностния модел за образователна медиация

Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства в изпълнение на Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната), организира и проведе регионална конференция в гр. Велико Търново.

Регионалната конференция бе на тема „Компетентностен модел за образователна медиация“ и събра образователни медиатори, директори на образователни институции и педагогически специалисти във Велико Търново. Събитието се проведе на 27 и 28 август 2026 г. в хотел „Болярски“ и постави важен акцент върху прилагането на подхода за образователна медиация в ежедневната работа на екипите на образователните институции. Фокусът на конференцията беше не само върху ролята и компетентностите на образователния медиатор, а върху необходимостта медиационният подход да бъде разпознаваем и прилаган като част от цялостната работа на институционалния екип. По този начин образователната медиация се превръща в инструмент за по-ефективно взаимодействие между ученици, родители, педагогически специалисти и общността. В рамките на форума бяха представени концептуалните основи и компетентностната рамка на образователната медиация, както и професионалните и ключови компетентности, необходими за нейното ефективно прилагане. Обсъдени бяха възможностите тези компетентности да бъдат използвани в екипната работа и при планирането на конкретни действия в подкрепа на учениците и техните семейства. Специално внимание беше отделено на Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната). В този контекст участниците бяха информирани относно процеса на кандидастване за включване в обучения за придобиване на професионална квалификация „Образователна медиация“. Участинците бяха запознати с ръководство за кандидатстване и конкретно с изискванията за кандидастване. Практическата част на конференцията даде възможност на участниците да работят по реални казуси и да търсят екипни решения на ситуации, свързани с взаимодействието между училището, учениците и семействата. Чрез симулации на медиационни срещи, ролеви игри за разрешаване на конфликти, разработване на планове за интервенция и оценка на риска бяха отработени конкретни подходи, приложими в реална институционална среда. Особено значение беше отделено на уменията за мотивиране на ученици и родители, фасилитиране на срещи, консултиране и посредничество, както и на планирането и реализирането на дейности в общността. Тези елементи показват практическата стойност на медиационния подход като част от съвместната работа на различните професионалисти в образователната институция. Конференцията във Велико Търново предостави пространство за професионален обмен, обсъждане на реални предизвикателства и споделяне на практики, които могат да подпомогнат образователните институции в изграждането на по-приобщаваща, диалогична и подкрепяща среда. Събитието е изготвено с подкрепата на Швейцарско-българската програма за сътрудничество, Договор № ДО3-27/18.06.2025 г., Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната), Мярка за подкрепа „Насърчаване на равнопоставеността - Здраве и приобщаващо образование за всички (ЗОВ II)“.

by Coiduem User

Заповед по чл. 7а, ал. 2 във връзка с ал. 1 от ЗДСл

заповед чл. 7а, ал. 2 във връзка с ал. 1 от ЗДСл

by Coiduem User

Информационни ZOOM-срещи по Конкурсна процедура 33.25-2026

Lalo Kamenov is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Първа разяснителна информационна среща-Конкурсна процедура 33.25-2026

Time: Sep 3, 2026 10:00 Sofia

Join Zoom Meeting

https://us06web.zoom.us/j/87160565666?pwd=CJkKbCsHTbvscFBNCrKNay1Y00eReH.1

Meeting chat link

https://us06web.zoom.us/launch/jc/87160565666

Meeting ID: 871 6056 5666

Passcode: 283851

Втора разяснителна информационна среща-Конкурсна процедура 33.25-2026

Time: Sep 11, 2026 10:00 Sofia

Join Zoom Meeting

https://us06web.zoom.us/j/89905251638?pwd=4xgIltDAT3OgS6KHAeX8Zc8iyDfAzS.1

Meeting chat link

https://us06web.zoom.us/launch/jc/89905251638

Meeting ID: 899 0525 1638

Passcode: 333726

by Coiduem User

ПОКАНА ЗА ПОДАВАНЕ НА ПРОЕКТНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО КОНКУРСНА ПРОЦЕДУРА НА ЦОИДУЕМ – 33.25 – 2026

В съответствие с основната и стратегическите цели и приоритети, определени в приетата с Решение на Министерски съвет № 672 от 26.09.2025 г. „Програма за дейността на Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства 2025 – 2027 г.” и на основание чл. 17, ал. 1, т. 1 във връзка с чл. 20, ал. 1 и чл. 3 ал (1) от Правилника за устройството, дейността и организацията на работата на ЦОИДУЕМ и утвърдени „Вътрешни правила за подготовка, провеждане и приключване на конкурсна процедура“

ЦЕНТЪРЪТ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА
ОБЯВЯВА
Конкурсна процедура на ЦОИДУЕМ 33.25-2026
за набиране на проектни предложения по следните приоритети:

Приоритет 1 Реализиране на образователни мерки за осигуряване на процес на ценностно-ориентирана образователна интеграция и развитие на интеркултурно образование на децата и учениците от етническите малцинства и етнокултурните общности

Общ бюджет на приоритета – 255 600,00 €

Максимална стойност на един проект – 15 000,00 €

Допустими дейности и поддейности:

Дейност 1. Реализиране на образователни мерки и форми на взаимодействие между деца и ученици от различен етнически произход за развитие на социалната и емоционална интелигентност и придобиване на социокултурна компетентност за ефективна социализация.

Поддейност 1.1.: Извънкласни дейности с деца и ученици от етническите малцинства с елементи на гражданско образование, насочени към усвояване на умения, знания и социокултурни компетентности за откриване и култивиране на собственото „АЗ“.
Поддейност 1.2.: Форми на неформално образование за формиране на чувство за идентичност, национално самосъзнание и толерантно отношение към индивидуалните и културните различия.
Поддейност 1.3.: Форми с деца, ученици и родители в уязвимо положение от етническите малцинства и етнокултурни общности за преодоляване на натрупани социално-педагогически дефицити в резултат на въздействие на маргинализирана семейна и/или общностна среда.
Поддейност 1.4.: Форми на взаимодействие между деца и ученици от различен етнически произход за развитие на социалната и емоционална интелигентност и придобиване на социокултурна компетентност. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)

Дейност 2: Реализиране на форми за развитие на интеркултурна компетентност на всички субекти в системата на предучилищното, училищното и системата на висшето образование за позитивно образователно и интеркултурно взаимодействие чрез:

Поддейност 2.1.: Изследователски дейности, свързани със съхраняване на културната идентичност и запазване на културното наследство и етнокултурното многообразие в регионален и национален аспект, вкл. създаване на виртуални среди, които позволяват на учениците да се потопят в различни културни контексти. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)
Поддейност 2.2.: Форми на проектно базирано обучение и/или неформално образование за формиране на знания, умения, нагласи и ценности за интеркултурна компетентност.
Поддейност 2.3.: Разработване и въвеждане на иновативни педагогически (дидактически и възпитателни) форми за интеркултурно образование в образователните институции в системата на предучилищното, училищното и висшето образование, чрез интегрирано приложение на дигитални компетентности, вкл. изкуствения интелект. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)

ВАЖНО! Задължителни за изпълнение в проектното предложение са Поддейности 1.4, 2.1 и 2.3.

Приоритет 2 Реализиране на мерки за взаимодействие на образователните институции с родители, местни общности и местна власт с цел подобряване процеса на образователна интеграция и интеркултурно образование на децата и учениците от етническите малцинства и етнокултурните общности

Общ бюджет на приоритета – 235 200,00 €

Максимална стойност на един проект – 13 000,00 €

Допустими дейности и поддейности:

Дейности 1: Подобряване на взаимодействието „образователна институция – родители“, чрез прилагане на подхода за образователна медиация и процесите на изграждане на училищни и местни общности.

Поддейност 1.1.: Форми за повишаване на уменията и компетентностите на непедагогическия персонал за прилагане на подхода за образователна медиация.
Поддейност 1.2.: Форми за психолого-педагогическо и социално-комуникативно включване на родителите от етническите малцинства и етнокултурните общности към училищни и местните общности. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)
Поддейност 1.3.: Специализирани обучения за взаимодействие между педагогическите специалисти и непедагогически персонал при екипна работа с деца, ученици и родители от етническите малцинства и етнокултурните общности

Дейност 2. Алтернативни форми на взаимодействие на образователни институции с родителската общност чрез коопериране с местни общности и общини за привличане и ангажиране в процеса на обхващане, включване и реинтеграция на деца и ученици от етническите малцинства и етнокултурните общности в системата на предучилищното и училищното образование.

Поддейност 2.1.: Съвместни форми с местна власт и местни общности насочени към родители от етническите малцинства и етнокултурните общности за включването им в образователния процес и подпомагане на процеса на обхващане, включване и реинтеграция на деца и ученици от етническите малцинства и етнокултурните общности в системата на предучилищното и училищното образование. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)
Поддейност 2.2.: Форми за изграждане на позитивна образователна среда за включване и участие на родителите в образователния процес. (ЗАДЪЛЖИТЕЛНА)

ВАЖНО! Задължителни за изпълнение в проектното предложение са Поддейности 1.2, 2.1 и 2.2.

Приоритет 4 Реализиране на мерки за ранен и равен достъп до предучилищно и училищно образование на децата и учениците от етническите малцинства чрез осъществяване на процес на десегрегация и/или прилагане на мерки за преодоляване на демографски, социално‐икономически и културни бариери

Общ бюджет на приоритета – 71 621,00 €

Максимална стойност на един проект – 7 000,00 €

Допустими дейности:

Дейност 1. Дейности за подпомагане на процеса на обхващане и включване в образователната система на деца и ученици, подлежащи на задължително предучилищно и училищно образование от етническите малцинства, с фокус върху роми

Дейност 2. Дейности за подобряване достъпа до качествено образование на децата и учениците в социално уязвимо положение от етническите малцинства чрез оказване на интегрирана подкрепа (социална и образователна).

Дейност 3. Дейности, насочени към изграждане на образователна и обществена среда за реализиране процес на десегрегация.

Дейност 4. Дейности за превенция, предотвратяване и преодоляване на процеса на вторична сегрегация.

Важно! Задължителни за изпълнение в проектното предложение са минимум 2 (две) от допустимите по приоритета дейности.

Проектни предложения се подават чрез Електронна система за подаване и оценяване на проектни предложения към ЦОИДУЕМ на адрес:

coiduem.bg

Приложения:

Насоки-за-кандидатстване-КП33.25-2026

Ръководство за работа-електронна система-2026

Удължен краен срок за подаване на проектните предложения: 01 октомври 2026 г., 17:30 ч., след този срок електронната система не допуска подаване на проекти.

Насоки-за-кандидатстване-КП33.25-2026 - актуализирани

by Coiduem User

Тестване на Електронна система за подаване, оценяване и отчитане на проектни предложения към ЦОИДУЕМ

Уважаеми Кандидати,

В момента тече тестване на Електронна система за подаване, оценяване и отчитане на проектни предложения към ЦОИДУЕМ. Молим, не пишете и не подавайте проектни предложения. Ще бъде публично оповестено когато отворим системата за официално кандидатстване по новата конкурсна процедура.

С уважение,

Екип на ЦОИДУЕМ

by Coiduem User

Регионална конференция „Компетентностен модел за образователна медиация“ ще се проведе във Велико Търново

Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ) изпълнява Договор № ДО3-27 от 18.06.2025 г., сключен с Министерството на образованието и науката (МОН) в качеството му на оператор на Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната) по мярка за подкрепа „Насърчаване на равнопоставеността – Здраве и приобщаващо образование за всички“ (ЗОВ 2), финансирана по Швейцарско-българската програма за сътрудничество.
Основна цел в програмния компонент, който изпълнява ЦОИДУЕМ, е институционализиране и устойчиво развитие на професията „образователен медиатор“ като ключов фактор за приобщаващото образование и повишаване на достъпа до качествено образование на уязвими групи. С цел максимално широко популяризиране и достигане до образователните медиатори от всички региони на страната, през месец август 2026 г. ЦОИДУЕМ организира регионална конференция.

В тази връзка на 27-28.08.2026 г. в хотел Болярски – гр. Велико Търново ще се проведе регионална конференция на тема „Компетентностен модел за образователна медиация“ и включва следните области: Велико Търново, Разград, Русе, Ловеч и Габрово. Конференцията е насочена към образователни медиатори, директори на образователни институции и педагогически специалисти и има за цел да представи компетентностния модел за прилагане на подхода на образователната медиация, както и да насърчи обмена на добри практики и да подпомогне устойчивото развитие на професията „образователен медиатор“.

Всички, които желаят да участват е необходимо да попълнят регистрационната форма на посочения по – долу линк:

https://forms.gle/aqawZ5WUza87u7sG6

За допълнителна информация и координация: Териса Мариянова – Експерт мониторинг към екип на Методически център, тел.: 0988 330 235; Светла Дойчева – Експерт анализи към екип Методически център, тел.: 0879 518 996, e-mail: mediate4ed@gmail.com

by Coiduem User

Регионален информационен ден във Варна представи възможностите за професионална квалификация по „Образователна медиация“

На 31 юли 2026 г. Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ), съвместно с екипа на Методическия център към ЦОИДУЕМ, проведе поредния регионален информационен ден в гр. Варна, х-л „Черно море“ с участници от областите Варна, Добрич и Шумен.

В събитието участваха д-р Лало Каменов – директор на ЦОИДУЕМ, Териса Мариянова – Експерт. Специално внимание беше отделено на електронната система за кандидатстване, условията за допустимост, необходимите документи, етапите на процедурата за подбор и критериите за оценяване. Експертите на ЦОИДУЕМ дадоха подробни разяснения по всички въпроси, свързани с кандидатстването, и отговориха на поставените от участниците въпроси.

По време на информационния ден бяха представени проектите учебния план и учебната програма на обучението по специалност „Образователна медиация“, очакваните резултати от обучението и професионалните компетентности, които участниците ще придобият след успешното му завършване.

Провеждането на регионалните информационни дни е част от последователните усилия на ЦОИДУЕМ за осигуряване на широк достъп до информация относно възможностите за професионална квалификация на образователните медиатори. Чрез тези инициативи Центърът подкрепя развитието на устойчив капацитет в системата на образователната медиация и допринася за повишаване качеството на приобщаващото образование в България.

Изготвено с подкрепата на Швейцарско-българската програма за сътрудничество, Договор № ДО3-27/18.06.2025 г., Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната), Мярка за подкрепа „Насърчаване на равнопоставеността – Здраве и приобщаващо образование за всички (ЗОВ II)“. Изразените възгледи и мнения са изцяло на авторите и не отразяват непременно тези на правителствата на Швейцария и България.

by Coiduem User

Регионален информационен ден в Плевен представи възможностите за професионална квалификация по „Образователна медиация“

На 24 юли 2026 г. Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ), съвместно с екипа на Методическия център към ЦОИДУЕМ, проведе поредния регионален информационен ден в гр. Плевен, х-л „Ростов“ с участници от областите Плевен, Монтана, Ловеч и Враца.

Събитието се организира в рамките на изпълнението на Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната) по мярката за подкрепа „Насърчаване на равнопоставеността – Здраве и приобщаващо образование за всички (ЗОВ II)“, финансирана по Швейцарско-българската програма за сътрудничество – Втори швейцарски принос. Регионалният информационен ден беше организиран с цел представяне на възможностите за включване в обучението и разясняване на условията и реда за кандидатстване. В събитието участваха около 60 представители на образователни институции и местната власт – образователни медиатори, директори, педагогически специалисти, представители на младежки центрове и общински администрации от областите Плевен, Монтана, Ловеч и Враца. В събитието участваха д-р Лало Каменов – директор на ЦОИДУЕМ. Специално внимание беше отделено на електронната система за кандидатстване, условията за допустимост, необходимите документи, етапите на процедурата за подбор и критериите за оценяване. Експертите на ЦОИДУЕМ дадоха подробни разяснения по всички въпроси, свързани с кандидатстването, и отговориха на поставените от участниците въпроси. По време на информационния ден бяха представени проектите учебния план и учебната програма на обучението по специалност „Образователна медиация“, очакваните резултати от обучението и професионалните компетентности, които участниците ще придобият след успешното му завършване. Провеждането на регионалните информационни дни е част от последователните усилия на ЦОИДУЕМ за осигуряване на широк достъп до информация относно възможностите за професионална квалификация на образователните медиатори. Чрез тези инициативи Центърът подкрепя развитието на устойчив капацитет в системата на образователната медиация и допринася за повишаване качеството на приобщаващото образование в България. Събитието е с подкрепата на Швейцарско-българската програма за сътрудничество, Договор № ДО3-27/18.06.2025 г., Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната), Мярка за подкрепа „Насърчаване на равнопоставеността - Здраве и приобщаващо образование за всички (ЗОВ II)“.

by Coiduem User

ЦЕНТЪР ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА ОБЯВЯВА Подбор на екип на Методически център за развитие на непедагогическия персонал с фокус образователни медиатори

Във връзка с Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. за изпълнение на Програмен компонент 2 „Образователни медиатори – Формализиране на ролята на образователните медиатори за устойчиво въздействие“ (Mediate4Ed: Институционализиране на промяната), Мярка за подкрепа „Насърчаване на равнопоставеността – Здраве и приобщаващо образование за всички (ЗОВ II)“ на Швейцарско-българската програма за сътрудничество – Втори принос и Заповед № БШ-003 #4/27.07.2026 г. на директора на Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства.

ЦЕНТЪР ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕТНИЧЕСКИТЕ МАЛЦИНСТВА ОБЯВЯВА

Експерт „Мониторинг“– с код по НКПД 2422 6056 – 1 работно място.

1. Експерт „Мониторинг“ – 1 работно място

Кратко описание на длъжността:

Отговаря за наблюдението, проследяването и оценката на дейностите на Методическия център, свързани с развитието и институционализацията на длъжността „образователен медиатор“. Разработва и прилага механизми за текущ мониторинг на проектните дейности, събиране и анализ на данни за ефективността на обученията и реализираните инициативи, изготвя периодични отчети и препоръки за подобрение. Работи съвместно с екипа на Методическия център и с външни партньори. Участва в подготовката, организирането, провеждането и изпълнението на дейностите, и отчитането на резултатите.

Подчиненост:

Основни задължения и отговорности на длъжността:

Поддържа база данни и системи за мониторинг, включително въвеждане, актуализиране и анализ на информация;
Подготвя индикатори и методики за наблюдение и оценка на резултатите;
Оценява съответствието на дейностите с целите, индикаторите и изискванията на проекта;
Разработва вътрешни правила, процедури и инструменти за мониторинг;
Организира и осъществява мониторинг на обученията за професионална квалификация на образователни медиатори, събира обратна връзка от участници и обучители и изготвя анализи за ефективността на проведените обучения;
Участва в изготвянето и прилагането на индикатори, методики и инструменти за наблюдение и оценка на дейностите на методическия център;
Работи в тясно сътрудничество с експерт „Анализи“ и с ръководителя на екипа на Методическия център за осигуряване на координирано наблюдение и оценка на текущите проектни дейности;
Участва в създаването и поддържането на база данни и дигитални хранилища, съдържащи събраната и обработена информация в рамките на проекта;
Познава и спазва етичните норми за работа и професионалната етика на екипа.

Минимални изисквания за заемане на длъжността:

Образование: минимум средно образование;
Опит: минимум 1 (една) година в изпълнение на програми и/или проекти;
Владеене на английски език: минимум В1 писмено и говоримо;
Компютърна грамотност: работа с Word, Excel, PowerPoint, работа с електронна поща, социални мрежи и интернет.

Специфични изисквания за заемане на длъжността:

- Аналитични и концептуални умения
Анализ на данни и резултати – способност да обработва и интерпретира количествена и качествена информация;
Разработване и проследяване на индикатори за изпълнение, резултат и въздействие;
Оценка на ефективност и въздействие – умение да прави изводи и препоръки въз основа на доказателства;
Стратегическо мислене – виждане на общата картина и връзката между отделни дейности и целите на проекта;
Оценяване на рискове и формулиране на коригиращи действия.

- Организационни и управленски умения

Планиране и приоритизиране на задачи и ресурси;
Проследяване на срокове и изпълнение на дейности по график;
Управление на документация и данни (мониторингови отчети, формуляри, протоколи и др.);
Съгласуване и координация на дейности между различни участници и институции.

- Технически и дигитални умения
Умения за работа с информационни система ИСУН;
Базови познания по статистически и аналитични инструменти;
Умения за визуализация на данни.
Работно ниво на английски език (за четене и изготвяне на отчети и комуникация с международни партньори).

4. Работна заплата:

Максимален размер на брутната работна заплата, определена за длъжност:
Експерт „Мониторинг“ – до 2 127,00 евро

5. Място и условия за изпълнение на длъжността:

Длъжността се обявява в изпълнение на Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. и се изпълнява в Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства с адрес: гр. София, бул. Г. М. Димитров № 52 А, ет. 1, стая 104, както и на територията на страната;
С класираните кандидати се сключва срочен трудов договор за периода на изпълнение на Договор № ДО3-27/18.06.2025 г. със срок на изпитване 6 месеца и с продължителност до 30.06.2027 г., на пълно работно време – 8 часа, при ненормиран работен ден.

6. Начин на провеждане на подбора:

Оценка по документи – проверка на съответствието на представените документи с обявените изисквания за заемане на длъжността.

7. Необходими документи за кандидатстване:

Копия от документи за придобита образователно-квалификационна степен (диплома), допълнителна квалификация. (Ако дипломата на кандидата за придобито в Република България образование е вписана в Регистъра на завършилите студенти и докторанти, в заявлението се посочват номер, дата и издател на дипломата, а ако документът за признаване на придобитото в чужбина образование е вписан в регистрите за академично признаване на Националния център за информация и документация, в заявлението се посочват номер, дата и издател на документа за признаване, като копие на диплома не се прилага);
Копия от документите, удостоверяващи продължителността на изискуемия опит;

Други документи, които са свързани с изискванията за заемане на длъжността;
Други документи по преценка на кандидата.

8. Място и срок за подаване на документи:

Подаването на заявление и приложените към него документи се извършва по един от следните начини:

лично от всеки кандидат или чрез пълномощник на адрес: гр. София, бул. „Г. М. Димитров“ № 52 А, ет. 1, стая 109, всеки делничен ден от 09:00 часа до 17.30 часа;
по електронен път, на електронната поща на ЦОИДУЕМ: coiduem@mon.bg. Изискуемите документи се прилагат като сканирани копия.

Длъжностна характеристика за длъжността се предоставя на кандидатите при подаване на документите.

Общодостъпно място, където ще се обявяват списъците или другите съобщения във връзка с провеждането на подбора:

Лице за контакт:

Нирен Хасанова – главен експерт в ЦОИДУЕМ; тел. номер – 0879814169; електронна поща – coiduem@mon.bg

by Coiduem User